“彼此找到一个你们两人之间最舒服的一个空间。”
……
所谓人与人
之间的交
与解读。
“嘘――”老师又喊停。
学生里有人叫了声:“啊――”
“现在找到自己舒服的位置,慢慢睁开睛。”
“不要迫它,不要
迫自己。”
说的声音越来越大,哭泣的声音也越来越大,逐渐有鼻涕泣的声音。
夏夏带着涸的
泪,觉得又累又脆弱。但又莫名地
定,至少觉得
绪作业得重
。
有人说:“走开。”
“找当的
觉,不要经过
理。”
夏夏在年轻男孩的气场里看到了友好、善意和微微的喜。
有的人放松来,双手扶膝,有的人蹲
,有的人直接躺
了。
“不停地聚集对方的能量。”
“发来!!”
有人说:“去吧。”
“不要迫属于自己的这个生命
。”
“不要藏着!不要隐瞒!说来!”
有人说:“我不想。”
什么都没有,脑袋里是空的,绪却是满的。
表演课容抄了姜思达透明人第五单元《名利场》第一期――《演员是如何诞生的》中戏老师刘天池的课
表演不完全是靠语言,我们要靠这些东西去靠近,去交。
男孩在夏夏的
睛和表
里,看到了恐惧。
……
“带上两个人的能量,你们彼此神
行交
。”
但为什么在绪释放的时候,暴
来最真实的
还是恐惧呢。
喜她的人,喜
她的男人从来不少。
夏夏倒在地板上,突然泪了
来。
“找到你自己的空间,安静来,变成你
呼之即
的一个
望。”
越来越多的人叫了声。
……
“停!”老师打住,所有人都停来。
夏夏觉得额上一层薄汗,
睛里有想
泪的冲动,但想到什么了呢?
――――
“随着这个声音,找到一个你最舒服的状态。”
这节表演课最后老师说:“作为演员,你要得到别人的尊重,只有是,在荧幕前的这一个小时里是绚烂的,你在背后的一切,都是废话。”
夏夏早鼻涕泪
得无法自控,一个清秀的男孩走到她面前,是她复试的搭档。
“现在自由行走,找到刚才神之中,谁是你最想接近的人。“
课的时候,老师叫住她,说有个导演想见她。
“接来找到另一个人,你把你的
神传递给他,什么信息都由你自己来。”
……
她成名不晚,一路顺风顺,赚了别人几辈
赚不到的钱。
“小声地说来……”
她怕什么呢?