哦，如果是这样的话我就心理平衡了。我拍拍脯，松了一气。其实我也知在中国古代各代的皇帝也有这种启蒙教育，听说既严肃认真，又生动活泼；既传授理论知识，又通过“图”和模型，展示作方法。只是我没想到已经是异时空了，这里还是有这种教育，看来古人还是比较开放的。

“不用多礼。”我摆摆手。

来到里一角的佛殿，必须先举行一个仪式，老嬷嬷带着我烧香，上供，叩拜。然后就只见老嬷嬷拿一座男女合一的佛像，那一男一女成互相搂抱状。

正当我在悠闲度日的时候，只见一位大概有七十多岁、发全白的嬷嬷在总何鑫的带领现在了我的面前。

“人？”我一惊，该不会是我想的那个“人”吧？

“总，这是……”我好奇地问。

“呃，那个，朕已经懂了，所以就不用特意让嬷嬷教朕了。”我脸有些红了。

于是，在我自己的好奇心和老嬷嬷的严肃的要求，我开始了我在这里的第一堂生理课。

难得一见，也许一辈就遇到这么一次。所以虽然是照我的要求从简，但还是简不到哪里去，皇上的婚礼场面大，动静大，规矩大，麻烦大……反正，这才叫“大婚”。

“反正陛待会就会知了，老还有事忙，先走了。”说完就急匆匆地走了，好像后面有鬼追他似地。

“是的，陛。”声音平板。

何鑫老脸一红，只是说：“陛，现在是您上课的时间了，就由里资格最老的嬷嬷教您了。”

我长大睛看着前老人，不明白她会教我什么，何总还那么神秘兮兮的。

大婚的同时，用金册、金宝（证书和印鉴），册立皇后，我没有什么皇后，只有皇夫，所以就一起册立他们四个了。

“陛，今天就让我来教陛人。”老嬷嬷一本正经地说。脸上很严肃，一看就知是个不会笑的老太太。

我好奇地看着它，不解。

总何鑫早早地向全国各地派了采购团，看样订货。有些东西既然不能简了，那我只好在采买方面严格限制，力图让贪污降到最低！

“难朕的父皇也曾经学习过吗？”我好奇地问。

“陛，作为一个成年人，不您之前都过什么，成年之后，也得上一堂重要的生理知识课，这是风国皇室的传统。只有这样，皇帝才能胜任‘上以事宗庙，以续后世’的重担。”老嬷嬷一板一的说。

“陛，现在老就开始上课了。记住上课时，都必须端庄、严肃；嘻嘻哈哈，打打闹闹，以儿戏对待，那时绝对不行的。”老嬷嬷先是严肃地警告我，看到我后才继续往说。

“教我？何总，我已经很久没有上过课了，还要教我什么？”我纳闷地问。

“这座佛像又名喜佛，是对皇太或小皇帝行启蒙教育的教之一。喜佛上设有机关，控制男女；动机关，佛就交合之状……”老嬷嬷滔滔不绝地说着，可是我一兴趣都没有，

“陛。”她向我行了一个屈膝礼。

这天上午，天气很好。我正坐在自己殿的花园里看书，难得今天不用批改奏折，我发现大婚有一个好就是我的工作量会大大减少。

“回陛，是的，太上皇也是由老教的。”