这种时候他会觉得辛苦,比国那种只需要学习成绩好就够的环境辛苦得多。
坐在英语老师对面的班主任手指扣着不锈钢茶杯,在牙齿上转了一圈,挠了挠
发不多的前额:“许
航啊,你跟我
来一
。”
二年段办公室,许
航站在英语老师桌前,请她帮忙改自己这周写的三篇作文。
“姚,我们说好了明天放学去我爸爸的公司采访,然后结束之后一起去玩激光
击。”
“……噢。”许航听到回答,心底有
失落,大概是这段时间他真正地开始有了“我们离很远”的概念。他的生活贫瘠到没东西可说,姚戈的生活又无法参与,能够重复的话只有
你想你。
姚戈在心底叹了气,面上不显,微笑应
:“好。”
许航摸着后脑勺憨笑,嘴上应
:“知
了。”心里偷着乐,还好托福是机考。
“写得不错,比之前连贯很多,逻辑顺了。”
如果我考不上呢?是不是要永远习惯这样的状态?这段时间和陈思颐打电话时,能听他们话里话外想让自己专心
考的意思。在别人看来,是一句轻描淡写的“无非就是几年”。那究竟是几年呢?
姚戈合上吃完的便当盖,洗完之后就匆匆回到教室里去,他还有一个AP地理课的演讲稿没有准备好。和许
航相比,姚戈也不轻松。
王老师向来喜许
航,应该说她喜
提问的学生,许
航从
一开始就总是拿课外来请教她,上学期期末考他没考好,自己心底也是失望的,没想到这学期他学习劲
上来了,英语
步飞速,这几次月考考得都不错。
“啊,没呢,明天。”每次话题聊着聊着就变成学习,许
航兴致全无,声音也低
来,“唉,贝贝,我先挂了,困了。”
“好,晚安。”
“红笔的地方是语法的问题,还有缺少连接词。都给你划起来了。”王老师沉一
,“你这字真的是,还得练啊,考试吃亏知不知
?”
“对了,你月考成绩来没?”
“哦。”许航和王老师
了声谢,拿回自己的练习本
夜晚总是给坏绪自动增添背景音乐,让它们自由地
着踢踏舞,咔嗒咔嗒,踩在心上叫人心烦意乱。
是故意瞒着,就是觉得没必要讲,只会给许航徒增烦恼。
姚戈偶尔会想到许航爷爷去世的时候,当时他问自己,为什么他们什么事都不让他知
。现在姚戈多少能
会到那个心理,因为他在远方,怕他难过,怕他担心,所以只想告诉他我这里一切都好。
以前上课从来不举手的他,现在为了分数要积极举手提问了。他本来就习惯与人交往淡如清,自然不愿去参加那些课外的私
聚餐,但在
国这种偏好小组合作教育的环境里,太过独来独往很难在小组互评里拿到
分,所以为了
这个环境他要比以前更加努力。
书包侧的小袋
里有一张大
贴,姚戈时常会翻
来看看。快了,只要再
持一
,照片上傻笑的人就会来到他
边。
完晚安却还睁着
,晚风一直
,
湿的空气侵
许
航心底。他让自己放空了一会儿。