教官走过来,站在每一个士兵面前。士兵们听从命令,大叫莫扎特是狗屎。每叫一个,教官就允许叫过的人将阻碍呼的防毒面
摘
来。
那个可怜的男孩战战兢兢,小心翼翼地回答:“那……那是莫扎特。”
黑人男孩几乎要哭了来,他结结巴巴地讲:“莫……莫扎特是……是一堆狗屎。”
还是那天,在夜里,他们被手电的灯光刺醒,接着是雷一般砸过来的命令,每个人都不得不从
的被窝里
来,手忙脚乱地穿好衣服,全副武装地在外列队。他们被要求
上黑
的防毒面
,他们呼
,
气在面
上蒙
细细的白雾。
夜晚是很有遮蔽的,教官没有看清,冲男孩吼:“谁说这里可以带女朋友
像的手机壳?!谁说了?!”
他停在承钰面前。教官说:“我听不到你的声音,你的声音呢!”那着面
的人仍旧是毫不
声的。
承钰是唯一没有屈服的。作为难啃的骨
,一个不知天
地厚的异数,一个“该死的黄杂碎”,他被勒令一直
着面
。他和这亲密的面罩一起起居,一起演练,甚至一起洗澡。那是一个星期后的一天晚上,有灯光把他刺醒了,他睁
,见到教官蹲在自己
铺的床前。那只面孔严肃地看着他,他回望过去。
然而再有益的游戏也不过是日复一日枯燥日程中的辅。
,使受训的人得到几乎近似实战的训练。
承钰觉得教官是个十足的鬼,冷酷无
,没事找事。
人们向来对于异数的是复杂的。大多人采取看
闹的观望态度,对这样的人敬而远之。另一些人
好斗或者说奇怪的基因,让他们对于异数怀有愤恨的
。一只跑
鸭群的鹅,是不能够怪别人不够宽宏大量的。
教官又吼问了一遍。着防毒面
的人终于
声了。那声音从
中闷闷地透
来:“我不能这样说,因为莫扎特是伟大的作曲家。”
他们对视了有足足十几秒,最后,承钰望着他的,
定地说:“莫扎特是伟大的作曲家。”
士兵们站成了一截截木,冷气从四面八方咬着
,承钰心里想:木
是不会浑
酸痛的。他看着教官走过去,黑暗中手电的光打过来,教官检查腰带,鞋带,掀士兵们的帽
,摸他们的
袋。很快,教官从一个黑人男孩的
袋中摸
一个覆了图画的手机壳,那上面是莫扎特的像,脑袋卷着厚厚的白
发卷。
他对这些别样的光保持沉默。他对有些幼
他对黑人男孩吼:“跟我念!莫扎特是一堆狗屎!念!”
教练说:“我再给你一次机会,”他看着前这个亚洲男生,一字一句地讲:“跟我念,莫、扎、特、是、一、堆、狗、屎。”
有一次他们在吃饭,火朝天,教官却一声令
,让所有人在规定的时间
跑到指定地
行拉练。
周围有士兵发低低的噗嗤笑。
教官冷笑一声,继续吼:“我的任务是什么?我告诉你们,我的任务是毫无人
地把你们训练成一个个
效的战争机
!你们要服从!服从!”