教官比这些学生大不了几岁，平时大家相的也很好，怎么突然间打起来了？一

【可是，格会变的，你现在也变了！】火柴人看着突然给自己讲起理的颜林乐，总觉得哪里不对劲，但又想不起来只能暂时作罢。

看到颜林乐来的教官并不意外，几个没有午休的教官坐在一起闲聊，看着颜林乐过来要学军拳，还名要没有简化版的，都摩拳掌准备上来教。

‘你猜来了，很厉害！’看着慢慢不打也不噎的火柴人，颜林乐松手把柳条放回去，‘081，我并不是格势的人，你应该很清楚，我最开始还算是比较唯唯诺诺的那种人。’

‘对啊，我已经不再犹豫和胆怯了，这是你帮我改掉的。所以不要再说一些你要是不在我边就好了的话了。’颜林乐把火柴人扶正，‘遇到给脸还不要脸的人，我们再用你教给我的广播把他们的脸踩来好不好？’但可以努力往好方面推动的事，也不能放弃！

于是，等几个班的学生来找教官行午的训练时，大家就发现，有一个面生的学生好像在和教官，扭打？

越来越伤心的081最开始还打打，最后慢慢的就开始抱着颜林乐的指尖噎，一抖一抖的，虽然没有泪，但和人类哭泣的模样几乎一模一样。

‘我本来就导电啊！081你别哭了，听我说说话好不好？’被081突然爆发的绪熨的心尖的，颜林乐也不着急去找教官了，就地坐在树荫角落，把火柴人放在前，认认真真的解释，‘我不是你小主人那样的未成年，我已经是成年人了！’

【你才导电呢！】空回一句嘴的081继续抱着颜林乐的指尖，死活不肯让颜林乐先去找教官学军拳。

081重新趴回颜林乐的，听到颜林乐的话，立刻活动一火柴胳膊火柴，【走，我们去兵！来一个揍一个，来两个揍一双！用广播，呸呸呸，是基础武技！】

081，想到什么又别过，【好土的例，你就是想说柔的柳条却不易折断嘛！好吧，我勉接受这个说法！】

‘没有关系的，081不哭了不哭了，万一泪导电又电着你怎么办？’明明知火柴人没有泪，也不是通电使用的，颜林乐故意用这个开玩笑，来逗081开心。

作为约束，而那些人都没有约束和理自己的智能，081越想越觉得不公平，看着准备趁着别人午休时候，去练军拳和匍匐刀的颜林乐，忿忿不平的绪一爆发来。

伸手拽了一截柳枝来，颜林乐对081比划，“你看，柳枝细不细，你能不能掰断？”

陪着081说了一会儿话，把火柴人的绪安抚来，颜林乐笑了笑，‘我更喜把这种忍让成为先礼后兵，刚才已经“礼”过了，我们现在去找教官“兵”了！’

【那又怎么样，我的小主人30岁才算成年，你才18岁，还有12年呢！】火柴人没听懂颜林乐的意思，听到这话就条件反的言反驳。

‘你小主人他们的平均年龄是二百岁，肯定比不了啊！081我的意思是，你不要觉得我先低是吃亏，懂吗？’颜林乐这个时候才发现，火柴人081为什么是未成年人心健康发展陪伴智能，因为081自己也孩气的啊！