得这东西,这是一台智能多导仪终端,方方正正,四面都是电屏幕,其中最大的一面屏幕是
控面板。从仪
方延伸
密密麻麻的导线,它们正是信号收集装置。
弗兰克手拿一导电膏,一边抹在
娜
的不同位置,一边明目张胆地揩油。
格理开导线,找到其中一
尽
连着腕夹的导线,俯
将腕夹夹在她的手腕上。两个电极贴从她
后方绕上来,涂上导电膏后贴在脖颈两侧,两个贴在乳
,两个贴在鼠蹊――那里是大
侧与小腹的连接
,神经非常密集――两个贴在小
肚。
这些电极贴的目的并不是放电,而是收集的神经脉冲信号,乳
的两个还兼收集心
与呼
节奏数据。腕夹则采集脉搏、血氧
度和
表温度。
贴好后,弗兰克又拿来一卷黑静电胶带,将导电贴挨个加固。每个信号源都测试正常后,
格
击了状态测试
钮。现在,机
计算着所有收集到的神经生理信息。不久,测试结果显示在了屏幕上:
唤起得分:54分。
这台仪被设置为将测试到的
唤起
平得分模拟为-100到100分的区间分-100表示完全的静息态,0分表示正常的活动
平,而100分表示她最盼望得到的那份快
――今天的任务,就是在得分不超过100的前提
尽可能提
得分。也就是说,她需要将自己控制在
边缘,然后忍耐住不要
。他们会帮她的。她看到两个人拆开更多的柳条箱,从里面搬
鞭、油蜡、电击棒,还有许多她见都没有见过的东西。她知
他们想
什么。
两个人里的弗兰克看到了屏幕上的读分。“。”他
格,“你看这婊
的读数。哈哈哈!我们还没开始
她呢,她就已经
到这么
的分数了。”
“看来今天得用些狠法来治治你了。”
格说。
他手里拿着的是一块电
闹钟,背后有接线。他将电
闹钟接到多导仪上,然后在屏幕上设置了一
。
那块闹钟是用来计时的。训练时,他们会设置一个1小时的闹钟作为课程时长的参考。但她知,这块闹钟被他们偷偷调慢了。弗兰克
那叫“稍微压一会儿堂”。但之前他们并没有把闹钟连在多导仪上过。
“现在,这块闹钟的倒计时已经被设置成了1个小时。1个小时走完之后,我们就‘课’。”弗兰克说。“不过不是现实中的1个小时就是了。只有在你的唤起读数满足条件时,这块表才会走,否则时间就会一直暂停。怎么样,你喜
今天的新花样吗?”
“先把条件设置成70-80分吧。”格说。“开胃菜。”
“设置好了。”
格拿
一只震动笔。这是一
带握把的
,尖端有像笔尖一样的尖刺结构。他用笔尖在她的大
侧轻轻地划来划去,笔尖只是将
肤压
一个浅浅的坑,却不用力。
“喔喔!小心!”弗兰克看着读数说。屏幕上的数字在67-68之间
动着。
笔尖现在移动到了她的脚心,格用力将笔
一个坑,然后缓缓划过她的脚掌掌心。