请你帮个忙。”

        我看了一眼尹宝宝，问皎月：“需要的时间很久吗？”

        “不用很久，我已经完成了作品的大分，而且也不需要你一直站着，你可以坐着看会儿书，喝点什么或者聊聊天，随便你什么。”

        “听起来很不错！”我还是第一次给人当模特，决定答应后，期待的心情迅速填满我的腔，“那放学后我去社团找你吗？”

        “放学后你等我，我带你过去。”皎月绽放出高兴的笑容。

        于是最后一节课结束，我收拾完东西，被皎月带去了陶艺社。

        临走前尹宝宝特意叮嘱我今晚游戏里见，说别忘记试验她调整好的新武，我们这轮的比赛就指望这个了！

        我点着一边“好的好的”一边跑出了教室。

        陶艺教室的门一推开，一的土腥味扑鼻而来，不像是尘土那样呛人，而是一种凉涩。随后映入眼帘的是一排架子，上面摆放着各式各样的成品，有盘子、水杯之类的用，也有不同种族的人形作品，有的上了色亮晶晶的，有的是干透了的泥巴。

        社团里的学生坐在椅子上，大都穿着围裙，前放着转盘，手里拿着雕塑工、泥巴，还有人正拧着骨架丝，他们的旁放着一个水盆，时不时把手伸进去沾一下水，然后用力拍打自己面前的那团泥。

        “来这里。”

        皎月把我引到一边，给我拿了张凳子坐，接着他绕到一张堆放许多罐颜料的桌子后面――我总算看到了他的作品，一个穿着长袍，翅膀收拢，略微前倾，伸出双臂似乎环抱着什么的天使。

        泥塑天使有半米多高，脸上布满斑驳的泥条泥印，能看出模糊的五官。分不清男女，但莫名眼熟。

        我拿书包放到脚边，在皎月准备各种的空档，用目光继续参观陶艺社的活动教室。

        教室后方陈列了不少大件泥塑作品，作品下边放着写有名称的卡片：比如《吃到一半的面包》作品是被咬过一口的有裂的面包，《等待》是佝偻着背在发呆的老人泥塑，《勇气》是位手举武起扬前蹄的战士，《今天食堂还有布丁吗？》则是端着盘子看着就很馋的小孩……皎月之前提到这周陶艺社是有主题的，但大家的作品题材跨度也太大了！

        于是我问皎月：“你们这周作品主题定的什么呀？”

        “表现一种你认为会留在世界上的东西。”皎月从脚底的箱子里取出一团泥，泥巴不安分地蠕动两下，环绕住他的小半个手掌，状态亲昵地蹭蹭。

        这泥巴活了！

        我睁大双眼，怀疑自己看错，当即转察看其他人试图求证，但并没有发现有谁手里的泥巴活动起来。

        “你怎么想到创作一个天使呢？”我把注意力放回皎月手上，死盯住他手的动作。

        “怎么说呢，关于什么会留在这个世上……其实我最开始想的是‘伤害’。”皎月说，他从那泥团里挖了一小块，剩下的泥巴恋恋不舍地跟他的手指分开，那小点泥粘在他的指腹，被他按抹在泥塑的脸上，“不有意无意，人总会伤害到边的人，关系越亲近，越容易受伤。”

        皎月手里的动作很温柔，他用手指在泥塑面庞涂抹刮蹭，在我看来更像是来回轻抚天使泥塑的面庞。