篮曲,是几乎相近的旋律乐章。
“听到没?就是要这样才对!妳们还以为自己会被小心呵护吗?妳们将来都是要被摧残的!至少要到这样的程度,才能真正发
,属于
的真谛之音。”助教看着在自己脚
大声呻
的梦梦学姊,脸上的嗜
表
更加炽
烈,学姊这般的呻
方式,完完全全将施
者的满足心理提升到更
层次…一般在
愉之际,女
发
适当的叫床声,更能激起男
的雄风,尤其是学园的顾客们,许多都是这一圈
的
手,早已见识甚广,见过许多质量不一的货
,但是
的
质,却是要发
声音才能辨认。在外貌、
材,甚至
结构与
度皆相若的
之间
比较的话,一个会叫、叫得好的
,在价格与麦相上也会吃香许多。
如梦梦学姊这样的叫法,绝对是中上级别以上的程度,莫说是正在蹂躏她取乐的助教,就连我们这些在旁边,正替她担忧与不舍的学妹们,竟也听着这种呻
哀嚎,产生了莫名的
觉…然而,我们另一个虽隐约
觉到,却无法真正想象得到的,是这种呻
方式的练习背后,是多幺地残忍苛求来的…叫床,本来是在女
愉之
,常基于本能或是为这场
戏助兴而发
来的,随不同的女人角
或
受上的差异,所发
的型式与声音也是千百种。然而像这种“
式”的叫床,却是几乎没有在一般
场合中
现过,只因为女
发
这种声音的当
,并不是因为
愉而是因为被蹂躏而发的,所呈现的声音已经不再是因为自己的舒
,只能透过叫声,帮对方助兴,然后更加残忍地摧残女
的
。
因此,这类型的叫床声中,绝对不容许半的“
势”与“主导”,也不能像是杀猪般的痛苦尖叫,而是要极尽柔弱,像是被摧残到已经奄奄一息、发不
声似的模样,这种声音才是当对方摧残自己时,最
而有效的
化剂。
这种声音也不是随便就能发来的,如果在女
本
没受到半
刺激的
况
,就贸然发
不自然的叫床声,在这些早已是玩遍女人的
手们耳中,一听就知
全是装
来的,这比起沉默
不了声还要更加贬低女
这一方面的价值分数。因此,要能够让自己能随心所
,在受到轻微的刺激之
,就能发
令人血脉贲张的淫靡之音,女
们唯一能
的,是一再地练习,练习自己在每一次的
刺激时,都有办法
意识发
那种自然不
作的天籁,还有不断透过各种方式,提
自己各
的
度,使自己的
各
成为一种奇怪的乐
,只要一被碰
,就自动会有各种声音从嘴巴发
来的人
乐
…然而,当一个女
已经完全变成如此自然的人
乐
后,这种已经如同本能的,
受到碰
就想发
呻
声的冲动,却又被嗜
者恶作剧地限制住,以“若发
声响就要惩罚”之类的责难…让女
把已经到嘴边的声响压回去,而这种
本能想发
声音,但是却又得
憋住而痛苦扭曲的表
,以及每一分神经都极力压抑那不停传递到大脑的讯息,而躁动不安的颤抖,以及濒临极限,快憋不住而隐约发
的
、呻
,才是女
们叫床时,最终该有的模样。甚至为了不让女
在长久的锻炼
适应这种刺激,当女
渐渐能够忍耐住这种
觉,不再憋得这幺痛苦时,还得再提
自己
的
度,直到女
的
度与她的忍耐力达成一个微妙的平衡区间,终其一生都在逐渐朝向被玩坏的极限
攀升…这些事
,对于我们这些才刚要学习发声的幼
们来说,还是很久远的事
,至少在这一天的午课所安排的发声课程,是还无法领悟到这些的…这一堂午课,我们大半时间都只是在刺激着学姊,让她发
她该发
来的声音,让我们成为了摧残学姊们的帮凶…除了晴晴之外,我们其他女孩也被叫
去一同对学姊
施
…“妳们早课不是学过,女
上有哪些主要
位?现在这就是供妳们复习的教
,如果谁敢偷懒停止手上动作,就换妳到前面躺
来,给我们这些没事
的助教玩玩!”
看过刚才助教是怎幺残忍地践踏学姊的我们,听到这番话早就吓得脸发白了,也不敢顾虑到学姊而放缓手上的力
,只是…看着学姊脸上交织的
快
却又痛苦的表
,听着学姊发
那不知
是兴奋多些还是苦闷多些的呻
声,被助教放话
迫的我们,反而
觉自己对学姊有种罪恶愧疚
…直到这一堂课剩不到一个小时,才轮到我们的发声练习,这远比我们所认为的还要轻松简单,也远不及学姊们刚才
在的地狱边境…每个女孩对自己
的
度都不尽相同,就连受到刺激
意识所发
的音
低也大有差异,学校并没有要
求我们全都制式化,但是从嘴里发
来的淫叫声,仍要有相当的
引力才行,而自然的羞耻态,就是我们这些妙龄女
,在那一群嗜
者
中的最佳菜肴。
往后这三年,我们的发声演习,除了呻之外,还得学会加上面
表
、呼
起伏、
扭动等等,让自己的淫媚之态倍增…但是这些对于连最基本的呻
声都还没磨练过的,现在的我们来说,都犹言过早。