系统产生了一不好的预
。
他又问:“你不想待在这里?”
反正不怎么样,他都能兜着。
每个人都是面无表,一言不发,不像是去上课,倒像是去上坟。
沈冬青来了兴趣:“是不是解开这个就可以离开这里了?”
其间还撞上了教导主任。
学生们倒是十分自觉,拿起铅笔就开始作画。
沈冬青疑惑:“那是什么?”
沈冬青咬着铅笔看了一会儿,突然扔
铅笔就站了起来。
他们跟在上坟队伍的最后,走过了长长的走廊。
对于周闻彦来说是没什么区别。
周闻彦纠正:“这不叫‘解决’。”
【天台少女:一年级的一位女生自卑、胆怯,相貌普通又家境贫寒,就像是阴影
的丑小鸭,她嫉妒其他光鲜亮丽的女同学。她被所有同学排挤,在冷漠的围观
,从天台一跃而
……旁观者都是刽
手,而你是哪一种?】
周闻彦:“差不多。”
沈冬青凑上去看了一,上面的画都
古怪的,有被撕裂成五六段的洋娃娃,有摔死在地上的女孩,有一团模糊的黑暗……反正全都是阴暗、绝望的元素。
话音刚落,就看见“天台少女”和“人拖把”这两行字染上了两滴猩红的鲜血,接着缓缓浮现了一行小字。
【人拖把:宿舍
理员总会在深夜打扫卫生,抱着拖把在长长的走廊上拖啊拖啊,某天深夜,有人发现
理员拿着的并不是拖把,而是留着长长
发的女生。】
布置完了任务后,术老师就又走了
去,消失得无影无踪。
沈冬青的手指移动到了面三个怪谈,停在了“
术教室的雕塑”那里,又看了看黑板上的今日课程表:“
一节就是
术课。”
周闻彦一笑:“那就快找到其他的怪谈。”
周闻彦对沈冬青一笑:“应该没有区别。”
沈冬青拍了拍袋:“零
吃完了。”
教室里面摆放着一张张画板,墙上挂着学生们画的画。
而且上课好无聊。
周闻彦面对他充满求知的目光,解释
:“如果说游戏给我们布
了一个题目,解开题目才能通关,这就叫暴力破题。一般来说,是要找齐线索,再解开真相。”
方祈连忙
教导主任站在走廊旁边,冷冷地看着学生走过,目光最后落在了周闻彦和沈冬青的上。但她什么都没说,只是目送着队伍离去。
更何况这只是低级副本,等到了级副本里面,就不是这么容易能解决的了。
学生们抱着术用
,一个个排队走
了教室,前往
术馆。
沈冬青恍然大悟地“啊”了一声,随后:“有什么区别吗?”
教室里一就响起了刷刷声。
沈冬青指了指前面两个:“这两个已经解决了。”
沈冬青抬看去,发现这个老师长得有
白,不,是太白了,白到有些发光,像是刷了一层白漆。
但是大多数玩家都是在游戏里面苟延残,自想着保命,
本不可能想不开招惹游戏里面的鬼怪。
走廊尽就是
术教室。
术老师踏着上课铃声走了
来,站在了教室的最前面。
术老师抬手指了指堆放在面前的半
雕像:“今天是人
素描。”