倪尔把格雷带到了自己的办公室，手一挥，门就关上了，一个响指，锁自动拧紧。

"这位同学，课留一。"

格雷觉有紧张。离倪尔近了，他又觉到之前樱花树那微弱的电，汗都竖起来了。而且倪尔还和蔼地直视着他，冲他微笑。格雷到耳朵都烧起来了，连忙低翻书记笔记。

格雷从笔记里抬起，看到男神指着自己。他的心猛地停了，之后又疯狂得要从嘴里蹦来。

又过了几周。

"坐在后面的同学往前坐吧，我可以小声讲。"倪尔要求。几个人互相看了看，拎起书包坐到了前排。

倪尔教授看着只有三十，但有人传说他十五年前就已经是X大教授了。他的声音柔和悦耳，直接正题，开始介绍课程安排和要求。

格雷越过密密麻麻的，看到了他的男神。樱花树的男神。所有人的男神。

"好久没有见到同胞了。我在灵里叫加弗里。"

"辛希亚。"格雷啜嗫。他在竭尽全力抵御着倪尔和他之间的电。心脏好难受…

格雷屏气凝神，认真地记着笔记。男神的课一定要好好上！

"没有人教过你怎

"教授？"课后，他收拾好书包，羞涩地溜上讲台。

随着课程行，教室里的人越来越少，清醒的人就更少了。等到期中考试之后，偌大的阶梯教室里，只剩零零散散的几个人。

倪尔神复杂地看着低不肯看自己的格雷。他能更加清晰地觉到两人间的共振，正随着格雷完全不会自控的法剧烈震着。

台鸦雀无声。不知是因为沉迷于教授的貌，醉心于教授的声音，还是已经跟不上教授对四种作用力的解释了。

"没有。今天中午之后才有课。"

格雷被吓到了，一脸震惊地看着倪尔拢开卷发尖细的耳朵，走到面前，又伸手撤销了格雷耳朵上的变形咒。

课时，倪尔不像平时那样收拾东西就走，而是一反常态，仔细地端详了一台的学生们。格雷觉得两人的目光似乎交错了一瞬。倪尔齿一笑，转离开了。

格雷觉得法的真谛还是在于对世界的理解。灵古籍里的解释显然实在太糙了，要真正掌握控制质和能量的真谛，当然要尽量用最确反映实验现象的理论。

"萨格雷？"倪尔把格雷的名字念得像首诗，"你是信科的？"

大家对理论理的持续了三堂课----因为第三堂课就开始有小测验了。而为了躲过测验姗姗来迟的花痴们，就被锁在门外，禁止。

发了一阵压抑的尖叫。有人大声嘘着叫大家安静。

台静默了一刻，然后沸腾了。女生们疯狂地尖叫，好些人拍着桌。后来有人传说那一刻教室里一半的男生都就此弯了----另外一半本来就是弯的。

格雷。

倪尔，收好讲义:"跟我来。"

"节有课么？"

又是艰深的一课。不过格雷却觉得学起来越来越得心应手，无论是概念还是计算，仿佛本来就应该是这样一般，觉非常自然。如果有什么地方觉不自然----肯定是哪里错了。他甚至忍不住几次声提醒倪尔在黑板上的笔误，也上台解过题，收获男神赞许的目光。