混乱的脑里，难得捕捉到一丝清晰的想法，滴溜溜地算计着现在扑上去行扯开蝴蝶结的可能有多大。

红线全程微微亮着红光，不刺，但是存在极……

等化学老师重新回隔上课去，陆彻就忍俊不禁地夸：“班长，你的演技真棒。”

徐醒好声好气地说：“把录音删了吧……”

徐醒抬起，目光呆滞地看了陆彻一，又深深地叹了一气，他生无可恋地扶着课桌站起来，将那页画了好几个怪异图形的活页纸撕来作一团，无力：“陆彻，咱们就当今天无事发生，忘了吧，以后也井不犯河……”

徐醒的脑一时被怒气冲昏，短暂地丧失理智和思考能力，等到冷静来了，徐醒才有心反思自己：站在陆彻的角度看他，可不就是在看一个神经病吗？

徐醒尴尬地回过去，火气也瞬间销声匿迹，脸上自动切换微笑的表，态度诚恳地跟化学老师：“不好意思啊……老师，我们这就去了。”

“……”

“……”

，每一个象的简笔画都长成一个样，毫无偏差。

“嘭”的一声，沉闷的拍桌声揪住陆彻的注意力，他盯着徐醒拍得通红的右手，心疼得想帮他一。

他已经被红线气得全脱力，脑壳生疼，思绪又是一片混乱，本不知该怎么避开红线的和谐词跟陆彻解释。

陆彻拍了拍傅岱的椅。

徐醒满腹委屈在腹中翻，无发，忍无可忍，歇斯底里地怒而拍桌，吼：“特么那个真不是我说的好吗！”

陆彻听了，漫不经心地应了声：“啊。”

徐醒狠狠地白了他一，不想再在这里多纠缠

陆彻也不拐弯抹角，直接表示：“没门儿。”

徐醒蹲在地上，死死盯着垂在椅上的红线。

徐醒无力地说：“我只是想画个蝴蝶结……”

意思意思地瞥了一活页纸，权当赏个脸，继而又看向徐醒，轻笑一声问：“班长，你还专程练这个呢，现在是在求表扬吗？”

陆彻完全摸不透徐醒的一举一动，见他一脸万念俱灰地蹲去，还贴地说：“班长，麻就坐这儿，蹲着什么。”

徐醒连瞪睛的力气都没有了，在心里咆哮：求你妹的表扬啊！神经病才练这个！练的人肯定有病啊！

徐醒这才反应过来，他又中了红线的圈套――那句那啥已经足够耐人寻味的了，现在还不合时宜地画这个鬼东西。

陆彻这边还没有开，就听到后门有人屈指叩着门板，严肃：“是徐醒吧？安静一儿，不要影响隔班级上课啊。”

徐醒一听陆彻居然能够听“蝴蝶结”这三个字，这更气了――亏他还动手画个糟心玩意来坑自己。

陆彻哼笑：“班长你的记这么差呀？要不我回把录音给你发到邮箱里去，帮助你唤醒一记忆？”

陆彻不想打击他的信心，应：“你别说，还真画得有像。”

“……”

诡异的沉寂持续几秒。

徐醒和它对阵了片刻之后，最终还是选择作罢：他现在看到红线闪光就觉得像在引诱他坑似的，跟渔民捕鱼时开灯一个理，就是利用海鱼的趋光来布力鱼灯的诱引圈。

“……”