真要这样的话,对秋沐而言不就是明摆着浪费时间吗?虽说他领着工资,“老板”说什么他照
什么就是。但
为老师的职业
德,让他很难就这样对秋沐言听计从。
叶离看看秋沐,又看看饭盒,微低着,伸手接过了东西。
秋沐兴
:“您也觉得?哈哈,
老师看上去有些为难:“但是......”
-
秋沐却摇了摇:“不了老师,还是继续
照您原本的步骤来吧。”
“路还记得吧?”秋沐:“
午一
学数学,不要迟到。”
叶离吃饱了饭,很有规矩的把碗筷收拾起来。谷雨看叶离这么,也有模有样的学了起来。三个孩
抱着饭碗一齐走向厨房。
秋沐拿起饭盒递给叶离:“把它送给你妈妈吧。”
他本来也不需要学习,邀请家教过来的目的,说到底还是为了让谷雨陪在自己边。一
跑去学初中的知识,还是个小学生的谷雨怎么跟得上。
最后也不知了什么决定,表
变得更加严肃
毅起来,拿着铅笔低
认真浏览起题目。
“巩固知识也是很重要的。”秋沐:“我并不打算
级,该怎么
就怎么
吧。”
孝顺父母长辈这一,尤其合他心意。
老人侧,看向秋沐,
:“你这个小同学
不错,有规矩,也懂礼貌。”
叶离面对老人的时候看起来很是拘谨,老人说什么,他都会摆认真倾听的样
,目光直直注视着对方
睛,像个正在听讲的三好学生。
老人看着叶离手里提着的东西,问:“怎么了?”
秋沐:“您如果觉得我这样会浪费时间,
次您带两本适合我的练习册让我写就是了。有什么问题我再问您。”
谷雨如梦初醒,“哦”了一声继续低写卷
。叶离却还是瞪着他那双黑白分明的
睛,像是要在秋沐脸上看
个
来。
可能也就是因为他这个样,注意到这一
的老人愈发对叶离慈
起来。如果光从表面上的互动上来看,没准还会有人误把叶离当
老人的亲孙
也说不定。
说完低,对看着自己的谷雨和叶离
:“你们继续写题吧。”
中午的时候,老人和三个孩坐在餐桌上吃着饭。
厨房里的保姆正在吃饭,她在秋沐的吩咐准备好了一个大大的保温饭盒,里面装的都是单独炒
来的菜。
“嗯。”叶离,转过
来到客厅,对坐在位置上的老人
:“爷爷,我先回去一趟。”
“嗯!”被老人夸奖后,叶离脸上了开心的笑容,小跑着往外走了两步,似乎还觉得不够,回过
又补了一个鞠躬,这才满足地打开了房门,抱着饭盒离开了秋沐家。
秋沐走来解释了一句:“叶离本来要给他妈妈
饭的,结果被我拉
来一起上课了。现在要回去把饭菜送给他妈妈。”
老师看上去还是有些不愿。
老人便神和蔼地看向叶离,笑着说:“那就快去吧,好孩
。”
“......谢谢。”