印桐坐在教室里,坐在Christie的位置上,他始终不知自己为什么会走到这一步,却在这一刻清楚地意识到他必须要接着走
去。
――他们也确实装扮得像个小丑。
――“我希望你不要放弃希望,不要随波逐。我希望你心中充满火焰,
里只有阳光。”
――他能觉到有人托着自己的手,向前,就像在
摸温
的阳光。那个抱着他的人温柔地笑着,
和的
包裹着他微凉的手脚。她说:“有很多人认为‘新的’一定是‘坏的’,自己‘不知
的’一定‘都是错的’。但是我们桐桐一定不能这么想,你要勇敢,要
,要学会认知和分辨。”
――他仿佛看见那片柔的光晕里有谁认真地
了
,他说:“好的。”
――“你知的,”对方和着他的声音轻声念
,“你需要知
,你要有自己的想法。”
――“还,不,我不知。”
――“对的,”抱着他的人了
他的小脑袋,“仙人球,摸起来超痛,所以
回遇到不认识的东西时,桐桐还会去试吗?”
印桐缓慢地眨了睛。
中央城那群衣无忧的老学究们还研究过这个古怪的现状,他们说群
的服从会带来个
的遗失,人们在群
中更容易失去自我
觉,从而跟着群
意识毫无自觉地摇旗呐喊。
那些拥挤在门的少年脸上带着纯白的、刻有笑脸的面
,手脚夸张地挥舞着,仿佛借此就能隐藏自己颤抖的肢
,装
一副毫无畏惧的英勇。
那是很久以前,本该被他遗忘的记忆。
总有些人如此厉
荏。
――“就像桐桐,你前两天不还害怕吃螃蟹来着?你觉得那东西长着的钳
,看上去就‘好可怕’,我怎么劝你你都不吃,后来好说歹说才
了一小
。味
怎么样?”
――“……痛,”印桐觉得自己一瞬间就想起了当时的觉,甚至瘪着嘴委屈起来,泪珠挂在
眶里要掉不掉,眨着
睛可怜极了,“是‘仙人球’,超痛。”
他看上去就像一只居住在里的幼虫,弱小可怜又令人作呕。他在前门外剩余的两个同伴甚至还掐着嗓
学着他的语气,阴阳怪气地扭
着,而后笑得前俯后仰,就像一群表
夸张的小丑。
待他,一边用手指梳理着他的发,一边将他抱起来,放在怀里充满阳光的地方。
仿佛一刻,他就能想起自己曾经经历了什么。
他们从未思考过那个所谓的群意识是对是错,横竖喊多了,错的也就成
他的记忆在一浮现,就好像一条条躲藏在河底的金鱼,它们穿梭在潋滟的波光里,仿佛
一刻就能
曼妙的
影。
――“我会到的,妈妈。”
――“嗯……不可怕了,”印桐听到自己小声回答,“我以后,都会试试的。”
――“可是这种想法也是错的,”说话的人轻声笑起来,“桐桐前两天在院里的时候,不是还被一个圆
的小球球扎了,痛不痛?”
――“不是每个人都能变好的,”印桐听到对方轻声笑,“不是每一个人都有勇气脱离现状。人们总是畏惧改变,畏惧离开自己已经习惯了的生活环境,畏惧新的思想,畏惧接受新的事
。”
印桐抬起,看向面前的少年。