才形成了巨大的差别。

等等等等，这件事qing真的是这样的吗？我怎么觉得人类chu生的时候，xingqing本来是邪恶的呢？就比如说我自己，能够毫不犹豫的吃鱼吃肉，用以维持自己的生命。］

接着往xia面看，周宝儿心中产生了更多的不解。

［苟不教，xing乃迁，教之dao，贵以专。这句话的意思是如果从小不好好教育，善良的本xing就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩zi。

可是，我听说好多读书人都非常坏的，比如说抛妻弃zi，贪财好se，完全是邪恶的代名词。所以可以证明，读书gen本就对维持善良的本xing没用啊！而且，这个世界上没有读书的人，同样有不少都是善良的人哎！］

［昔孟母，择邻chu1。zi不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五zi，名俱扬。

前面的意思是，战国时，孟zi的母亲，曾三次搬家，是为了使孟zi有个好的学习环境。小孩zi不肯好好学习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟zi。

后面一段的意思是，五代时，燕山人窦禹钧教育儿zi很有方法，他教育的五个儿zi都很有成就，同时科举成名。

嗯，这两句和历史故事有关，不知daojuti的故事的话，或许就听不懂这两句话的意思。改天我要去图书馆看看书，了解一xia这两段历史。］

暗自dian了diantou，周宝儿继续往xia看。

［养不教，父之过。教不严，师之惰。

这句话的意思是仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是zuo老师的懒惰了。

这一段倒是很有dao理的样zi，不过好像没有多少人知dao。就拿我们的村zi来说，好多人都只能供养儿女吃穿，而不能够让他们读书学习。听说好几年前连吃穿都供养不起，只能委屈家人吃糠咽菜的。］

想到这里，周宝儿心中有些不自在，接着看最后一句夫zi讲解的话。

［zi不学，非所宜。幼不学，老何为。

这句话的意思是小孩zi不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂zuo人的dao理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

嗯，我觉得这句话也ting有dao理的，小孩zi就该好好读书，努力的xi收各种知识。nainai说过的，只要能够懂得更多的东西，未来才会更加的轻松。］

虽然心中还有很多不解，周宝儿仍然将这些话的意思记在了脑海中。

等到将所有的知识dian都搞明白之后，她就发现裴轩黎仍然还在教导他人，到现在还未结束。

现在这个时候，教室里已经没有刚开始那么安静，四chu1都传来读书的声音。

周宝儿前后左右看了看，拍了拍前面的人的肩膀。

“康jiejie，你已经将夫zi教的记xia来了吗？”

前面的人转过tou来，轻轻的dian了diantou，又问dao。

“你呢？你记xia来了吗？”

周宝儿微微一笑，自信满满的说dao。

“已经记xia来了，还记得清清楚楚的。”

康源月接着问dao：“你都学了一些什么？说给我听听。”

周宝儿拿着书比划了一xia，回答dao。

“就这么一段的意思，夫zi刚才说了一遍，说让我先记xia来。”

康源月嘴角chou搐了一xia，忍了又忍，最后忍无可忍