今天是关于风系属xing的最后一节,跟据山齐士的引示,一年级的mo法攻击系学生将会跟二年级的mo法补助系学长们jin行联合课程,目的是更深ru学习风系的特征。
像今次的联合课程原来不只一次,比如shui系mo法偏重治疗,攻击系学生也会跟治疗系学生一起上课。这种安排看似简单,但要在整年的课程左穿右cha,当中的铺排其实很严谨,课程的jin度也要控制好。
听闻珍佛明学院的所有课程,都是由毕达利校长亲自设计。
mo攻系学生由山齐士带领,我们全班同学走chu了学堂范围,向着学院的东边树林走jin去,走了约十五分钟,所有学生都忍不住发chu惊呼。原来在小树林中隐藏了一遍相当大的地区,于绿草之上建立了一个米白se的平台,平台gao约四呎,其面积站上两百人也不会挤bi1。台边建着二十多支小zhu,每支zhu上都有一块细小的moshui晶,发chu五光十se的异彩,把四周照得彷如幻境。
在大平台xia还有六座石兽雕塑,每一座都威严地注视着平台。
站在我shen旁的佐明治低声说:“我也是第一次来mo法用的实战场。”
我跟其他同学一样,忍不住环看四周,说:“嗯,这些应该是有抵御mo力冲击的特制石jing1,zhu上的moshui晶布chu了结界,防止mo法打chu石台之外。可是那些石雕……会不会是……”
艾岚的声音在我背后响起,说:“你猜对了,那些是大理石制的神qi兽,虽然只是xia等级别,但绝对有能力将偷石jing1或moshui晶的匪徒撕成碎片。”
不知为什幺,有几位同学louchu失望表qing。
二年级的补助系学生早已到步,带队的是开学前其中一位老师,此人应该有六、七十岁,连背脊都弯了,跟葛罗士莱教授同属耆英。他手上拿着一支银se的长杖,杖上镶了三颗绿se球zi,在他背后有一位女学生拿着书本,而这位女学生赫然是mei西学jie。同时惊讶地发现,二年级的学生全bu拥有mo法杖或shui晶球,唉……看来要尽快买一支才行。
说一些题外话,珍佛明的学生制服基本上是参考军服设计,夏天的校服以淡蓝se为主,冬天则是深蓝se加黑披风,在校服的左xiong襟上有月亮校征,右肩则有珍佛明的国征,武系学生多数会pei带长剑,而mo法系学生可以穿着法袍。至于学级则可以由左肩的横纹看chu来,但要是有心穿外套遮掩,还是可以瞒过别人。
山齐士带着我们走上石阶,踏足石jing1台才发现地阶光hua如镜,难怪moshui晶的光she1xia来时,整个空间都闪闪发亮。
我们两班面对面打横平排,由山齐士和那位老mo法师作代表,带着学生向对方鞠躬行礼,山齐士介绍说:“这位是歌琳老师,是补助系的主任。”
从山齐士那对阴险的目光中,我隐若gan到他对歌琳的不屑。我们的mo攻系有超过四十名学生,属于re门的班级,但mo补系九成九是副修学科,二年级那边只有小猫十二只,山齐士可能因此看不起歌琳。
“歌琳老师,我将他们交给你了。”山齐士交代一声,歌琳笑着diantou,我们一群呆鸟就像货wu般易了主。
待山齐士离开视线后,歌琳dao:“各位同学,迎huan来到mo法补助课,我们今天的课题是……是……”
西mei学jie在歌琳耳边提dian一声,后者如梦初醒说:“我们今天的课题是飘浮术。”
连佐明治在nei,我们这边的学生都louchu‘有没有搞错’的yan神,除了早已习惯的我例外。(葛罗士莱:乞嚏!妈的!怎幺今天不停打pen嚏,那个仆街在背后说我?)
歌琳说:“飘浮术是风系的主要mo法,不同的飘浮术各有特dian,分别在于起动力、平均速度、加速率、转速率、转向力……还有……还有……”
西mei学jie又再提dian歌琳,他连dian两次tou说:“尚有抗阻力、煞停力和飞行时间。其实飘浮术只是一种概括的法术范畴名字,如要细分数目将超过一百种,每一种都有不同的用途。”
“不是一百种,在神界就有一千二百种!”不知什幺时候开始,糖果居然从niao壸中窜chu来,还轻柔地浮在我的tou上。说起来糖果是风系jing1灵主,她的飘浮术应该比歌琳更优秀,单看她平日在空中游来游去就可知dao。
歌琳忽然皱起眉tou左顾右盼,他似是听到糖果的说话。我记得糖果说过只有mo导士级才可以看见她,gao级mo法师可能会产生微妙gan觉,shen为mo补系主任的歌琳最少是位gao级mo法师,gan觉得到一dian也不chu奇。
当我在心底暗惊时,幸好mei西学jie误会歌琳忘记课程,再次悄悄向他提dian。歌琳没再寻gen究底,说:“打个比喻,如果需要飞逾海洋,就要选择阻力最低,平均速度gao,mo力支chu最少,飞行时间最长的法术,什幺加速、转速等可以不理。但要是跟飞行生wu战斗,就以加速率、转速率、转向力为最优先,飞行时间反而次要。”
肩膀产生了微小的压力,糖果忽然骑到我肩上来,抱住